L'acquisition du langage chez bébé: de ses premiers 'areu' à ses premiers mots !
"Comment accompagner le développement et l'acquisition du langage chez l'enfant ?..."
A la naissance, les bébés ont des dispositions pour parler toutes les langues sans exception; puis, peu à peu, il se "spécialise" pour parler la ou les langues qu'il entend.
Le développement du langage est caractérisé par des étapes qui vont du babillage et la constitution d'un premier répertoire de mots puis de phrases.
Les étapes de l'acquisition du langage
- 4 mois: bébé fait des sons quand on lui parle: "A...rrr", "A...grrr" ,
- 6 mois: l'enfant vocalise, gazouille et répète plusieurs fois le même son,
- 9 mois: bébé babille et décline des syllabes("Babababa, Dadada, Papapa"...). Il comprend le "non" et le "au revoir",
- 12 mois: il dit trois mots, fait non de la tête et va bientôt lâcher son 1er "Mama" ou "Papa",
- 15 mois: l'enfant dit 5 mots
- 18 mois: bébé a son jargon et connait au moins 6 mots,
- 21 mois: l'enfant est capable de demander à boire et à manger,
- 2 ans: il faits des phrases de 2 ou 3 mots et utilise le pronom Moi
Petites astuces pour favoriser l'acquisition du langage !
- Aussi petit soit il, discutez avec bébé ! Un bébé qui grandit dans un environnement riche en langage apprendra naturellement à parler,
- Ne monopolisez pas tout le temps la conversation avec l'enfant et laissez lui des temps de pauses et des temps de réponses,
- Lorsque bébé babille, répétez ses propres vocalises,
- Pour intriguer l'enfant, parlez lui de temps en temps à voix chuchotée,
- Parlez lui de ce qu'il fait ou de ce que vous êtes entrain de faire,
- Chantez lui des chansons ou comptez lui des histoires et plusieurs fois la même si il le demande!
- Ne reprenez pas systématiquement l'enfant lorsqu'il prononce mal, mais répétez systématiquement les mots mal prononcés par lui.
L'acquisition du langage à partir de deux ans: le verbe jaillit et la phrase s'enrichit!
- Brusquement, vers l'âge de deux ans, le vocabulaire de l'enfant s'enrichit, il prononce une centaine de mots et en comprend plus de 200 !
- L'enfant s'approprie ses petites expressions favorites: "C'est délicieux..., oui, effectivement..."
- L'enfant découvre le plaisir d'employer des mots dans un bon contexte et vous le montre !
- L'enfant s'aperçoit de plus en plus qu'en parlant il peut tout faire exister, même des histoires invraisemblables.
- À 3 ans, il comprend les questions « qui, où, comment ? » et sait différencier les couleurs les unes des autres, le grand du petit, le loin du proche. Il utilise le pronom personnel « moi » et conjugue les verbes.
